Open/Close Menu
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕН ПОРТАЛ
17861531_1441336142604698_4228549102948897207_n

Тази техника може да се разглежда, като диагностична и като корекционна. За нейното изпълнение  е нужен един блоков лист и комплект флумастери или цветни моливи.
След това: Предложете на детето да нарисува слънце с лъчи. Не уточнявайте и не обяснявайте нищо. Нека то нарисува слънцето където  и както иска в пределите на листа.

И ………?

Ами нека детето да разкаже малко за своето Слънчице.
— Какво е то?
— Ярко, жълто, червено, добро, топло, радостно…                                                                                                                                                       Кажете му: — Представи си, че това Слънчице си ти. Представи си,че  Слънчицето носи твоето име.
Нека детето да напише своето име под слънцето. Ако  още не умее, напишете го вие. Слънцето задължително трябва да има лъчи. Ако детето е нарисувало малко лъчи, то нарисувайте му вие още няколко. Нека станат 8,9 ,10 лъча.          Кажете му:
— Ти изброи колко изключително е твоето Слънчице:  топло, светло, добро… Хайде сега да напишем върху всеки лъч по едно от твоите изключителни качества. Ти си…….?
Детето може да не отговори веднага. Помогнете му казвайки например: ,,Аз мисля, че ти си добър,че си грижовен… Какъв си още?“

Всяко изброено от вас или детето качество напишете под лъча.  Задача е да се постараете всеки лъч да бъде именуван. Позволете на детето да пофантазира, дори да се похвали. Не му възразявайте, дори и да мислите, че това качество или навик не е развито при него или дори липсва. Така вие ще можете да чуете, какво достижение смята вашето дете, че притежава. ,,Аз мия чиниите… Прибирам си играчките..“. Запишете всичко, което чуете. Дори и детето да извършва това действие със сълзи на очи или всеки път с разправия. Не  си позволявайте реплики от типа: ,,Да, това правиш след, като десет пъти ти е казано… “ и т.н.

В техниката ,,Слънчице“  се разчита само на  позитивизма.

Винаги е интересна  реакцията на родителите, които наблюдават в хода на сесията, как се променя настроението на тяхното дете. На една от нашите терапевтични срещи с 5-годишният Симеон, неговата майка възкликна:

– А, може ли да нарисуваме вкъщи това Слънчице, но на по-голям лист и да си го закачим на стената в хола.

Разбира се, че може! А също така може, дори е необходимо, да помолите всички, които познават детето ви да надпишат лъчите на неговото Слънчице с положителните качествата и действията, които са забелязали в него. Може да добавяте дори лъчи всеки път, когато забележите в детето нещо, за което можете да го похвалите.  Лъчи  може да  добавя  и самото дете.

Тази техника има обаче едно много важно условие, което винаги трябва да се спазва. Колкото и да се сърдите на вашето дете и да го наказвате за неговите провинения, никога не споменавайте в този момент за Слънчицето. Може да ви прозвучи странно, но дори и неволно изречена фраза от типа: ,, Ти си уж Слънчице, а така се държиш…“ е способно да разруши целият ефект от тази техника. Простъпката, без съмнение, изисква  разумна реакция, но по никакъв  начин не бива да зачерква вашето дете – вашето Слънчице.

Бих искала да ви предложа и още един вариант на техниката ,,Слънчице“. Когато вашето дете нарисува Слънцето, може да му предложите да нарисува подобно за баба, за дядо , за мама, за татко, за сестричката или братчето си…..Нека това да бъде подаръкът за Рождения Ден на този човек или да е просто приятна изненада.

Всички ние обичаме да чуваме нещо добро за себе си, но за това трябва някой да ни научи. Може би точно техниката ,,Слънчице “ ще ви помогне да създадете топли и сърдечни отношения  вкъщи.

Красимира Харлова

/Психотерапевт/

Write a comment:

*

Your email address will not be published.